Meosis
Mitosis
lunes, 3 de diciembre de 2007
lunes, 19 de noviembre de 2007
Clases de qmik organica
Peso Atómico
Es el número de electrones que tiene cierto compuesto químico.
Regla del Octeto
La regla del octeto dice que, la tendencia de los átomos de los elementos del sistema periódico, es completar sus últimos niveles de energía con una cantidad de electrones tal que adquiere una configuración semejante a la de un gas noble, ubicados al extremo derecho de la tabla periódica y son inertes, o sea que es muy difícil que reaccionen con algún otro elemento pese a que son elementos electroquímicamente estables, ya que cumplen con la ley de Lewis, ó regla del octeto. Esta regla es aplicable para la creación de enlaces entre los átomos.
Electrovalencia
Configuración Electrónica de los Elementos Químicos
En la tabla periódica siguiente se indica la configuración electrónica de los elementos químicos. Se han resaltado (en negrita) los elementos químicos que presentan configuraciones electrónicas distintas de las esperadas en función de las reglas de llenado de los orbitales. Para cada elemento se indica únicamente la configuración electrónica del último nivel.
Enlaces Químicos
Es la unión entre dos o más átomos para formar una entidad de orden superior, como una molécula o una estructura cristalina. Para formar un enlace dos reglas deben ser cumplidas regla del dueto y la regla del octeto.
Tipos de enlace
El enlace entre dos átomos nunca se corresponde exactamente con una de las siguientes categorías. Sin embargo, son útiles para clasificar muchas de las propiedades y reactividad química de una gran variedad de compuestos.
Los enlaces covalentes entre átomos de carbono se diferencian por su fortaleza, su longitud y su geometría.
La fortaleza de un enlace se mide por la cantidad de energía que es necesario para suministrar y romperlo.
La longitud de un enlace es la distancia que separa los dos centros de los átomos que están unidos.
La geometría es la orientación de las moléculas en el espacio.
Clases de Cadenas Carbonadas
Tipos de Enlace
a) Cadenas Carbonadas Saturadas
Son aquellas cuyos átomos de carbono están unidos por enlaces simples.
b) Cadenas Carbonadas No Saturadas
Considerando la forma de la cadena
Son aquellas cuyos átomos de carbono están unidos por enlaces terciarios.
Cadenas Abiertas o Acíclico
a) Lineal
b) Ramificada
Cadenas Cerradas o Cíclica
Carbono Primario.- El máximo número de hidrógenos con que se puede combinar un carbono es de 4.
Carbono Secundario.- Son los carbonos que tienen 2 valencias saturadas por hidrogeno.
Carbono Terciario.- Son aquellos que solo tienen saturadas por hidrogeno.
Carbono Cuaternario.- Son los carbonos que forman todos sus en laces con átomos de carbono o con otros radicales no con hidrogeno.
1) Hidrocarburos
Compuestos binarios formados por Hidrógeno y Carbono.
H3C – CH3 ----> C2H6
H2C = CH2 ----> C2H4
HC == CH ----> C2H2
C – C – C – C – CH3 H3 H2 H2 H2 | C – C = C – C – CH3 H3 H H H2 | H3 C – C – C =- C – C H3 H2 |
C5H12 | C5H10 | C5H8 |
Clases de Hidrocarburos
Alcanos ( - ) CnH2n + 2 C10H22
Alquenos ( = ) CnH2n C10H20
Alquinos ( =- ) CnH2n - 2 C10H18
C7H? (3=) ---> C7H10
C7H? (3=-) ---> C7H4
# Carbonos | Prefijo | Sufijo |
1 | MET | ANO ENO INO |
2 | ET | |
3 | PROP | |
4 | BUT | |
5 | PENT | |
6 | EX | |
7 | HEPT | |
8 | OCT | |
9 | NON | |
10 | DEC |
2) Oxigenadas
3) Nitrogenadas
domingo, 11 de noviembre de 2007
Clases de Quimica organica
Apuntes de clases de QMIK’
Por configuración química:
C6 à 1s2, 2s2 2px 2px
H à 1s2
Li3 à 1s2, 2s1
- Regla del octeto: Esta regla indica, que el carbono puede, tener un máximo de 8 electrones cuando se combina con otros carbonos, intercambiando electrones.
Los enlaces covalentes entre átomos de carbono se diferencia por su fortaleza longitud y geometría.
La longitud de un enlace es la distancia que separa los centros de los dos átomos que están unidos.
La geometría es la orientación de las moléculas en el espacio.
CLASES DE CADENAS CARBONADAS
1.- Criterio: Tipo de enlace:
Cadenas Carbonadas Saturadas y no saturadas.
Saturado: Cuando la cadena de A. de Carbono únicamente se unen por enlaces simples.
No saturado: Cadenas de A. de carbono unidas por enlaces dobles, triples o cuádruples.
2.- Criterio: Considerando la forma de la cadena
CADENAS ABIERTAS:
Lineal: Es la cadena en forma lineal y solamente puede tener dos extremos.
Ramificada: Es de forma irregular y puede tener mas de dos extremos.
CADENAS CERRADAS O CICLICAS: Son aquellas cadenas, que tienen forma de figuras geométricas.
viernes, 9 de noviembre de 2007
QUÍMICA ORGÁNICA
Química Orgánica:
1.- Definición:
http://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica_org%C3%A1nica
La química orgánica es la química del carbono y de sus compuestos.
Todos los seres vivos estamos compuestos por molecular orgánicas, inclusive, los seres sin vida, cosas inertes, proteínas, ácidos glúcidos, azucares, sales grasas etc. Y todos estos, son compuestos cuya base es el carbono
http://www.quimicaorganica.net/
2.- Estudio del átomo de carbono.
*Propiedades Físicas
PROPIEDADES FISICAS:
El carbono existe en dos formas Alotrópicas : el grafito y el
diamante (estado puro).Ambos son cristalinos y los átomos están enlazados fuertemente covalentes.
* El grafito es blando de color gris, punto de fusión elevado, buen conductor de la electricidad y posee brillo metálico.
Debido a que la unión entre los diversos planos es débil, el grafito es una masa blanda lo que permite a las capas adyacentes deslizarse una sobre otra ello hace que el grafito es un buen lubricante.
El punto de fusión elevado se explica por el fuerte enlace existente entre los átomos del mismo plano lo que motiva que se precise elevada energía para desordenarlos. La conductividad eléctrica y brillo metálico se explican por el cuarto electrón semisuelto que puede saltar de un átomo a otro .
Se utiliza como electrodos inertes en pilas o celdas galvánicas.
* El diamante presenta diversas variedades, conocido por su dureza(10 en la escala de Mohs), y punto de fusión elevado : 3
Carbones Natural y Artificial:
I. NATURAL:
Los carbones que se encuentran en la naturaleza proceden de procesos de carbonización de vegetales que quedaron enterrados al producirse cataclismo siendo sometidos en estas condiciones a presiones y temperaturas elevadas y procesos fermentativos anaeróbicos.
Todos ellos tienen estructura amorfa y son: antracita, hulla,lignita, turba.
II. ARTIFICIAL:
Se obtiene por la intervención del hombre.
Carbón de Coke: Es una de las materias básicas en el proceso de obtención de hierro queda como residuo sólido en la destilación de la hulla en ausencia de aire.
Carbón Vegetal: De la combustión de la materia es muy poroso por lo cual posee propiedades absorbentes de gases. En forma de láminas se utiliza en las máscaras antiguas también absorbe sustancias en disolución coloidal y se utiliza para retener el benceno del gas de alumbrado.
Carbón Animal o de huesos: Se produce en la carbonización de huesos de animales en ausencia de aire. Esta constituido de fosfato de calcio con 10% C , tiene gran poder absorbente y se emplea para decolorar disoluciones por ebullición en pequeñas porciones.
Negro de humo: También llamado hollín se obtiene por la combustión incompleta de sustancias orgánicas ; es deficiente la cantidad de oxigeno por lo que en la industria se obtiene el negro de humo mediante la combustión incompleta del gas natural que contiene metano. El negro de humo se emplea en la fabricación de tinta china cintas para máquina de escribir ,etc.
Carbón de Retorta: Es el carbón que queda incrustado en las paredes de las retortas de material refractario donde se realiza la destilación de la hulla; es un carbón muy duro conductor del calor y la electricidad que se usa para construir electrodos de aparatos eléctricos.
*Propiedades Químicas (Explicación y esquema de cada uno)
PROPIEDADES QUIMICAS:
En el metano los 4 hidrógenos son atraídos por el carbono con la misma fuerza ya que sus 4 enlaces son de la misma clase.
“En el enlace covalente no existe atracción electrostática, como en el caso anterior. Aquí la situación es totalmente diferente, pues en este caso dos átomos se unen más íntimamente; es decir, que ambos comparten algo en común. Y lo común entre estos átomos viene a ser un electrón ubicado en la capa más externa. Así, uno de los átomos se acerca al otro ofreciéndole el electrón de su capa más externa, y el otro átomo al estar en esta circunstancia, también se acerca y ofrece el electrón más externo de su capa electrónica.”
“”La covalencia, número de enlaces covalentes que puede formar un átomo, es el número de electrones desapareados que tiene dicho átomo. Hay que tener presente que un átomo puede desaparear sus electrones al máximo, siempre que para ello no haya de pasar ningún electrón a un nivel energético superior.””
http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308969_151844410_1,00.html
El carbono en el estado basal tiene dos electrones en el subnivel 2s y dos electrones en el subnivel 2p.
De acuerdo a la configuración electrónica que describimos deberíamos esperar que el carbono se comporte como divalente puesto que tiene 2 orbitales o electrones sin aparear. Este hecho se explica con la hibridación que a seguir voy a explicar.
http://html.rincondelvago.com/quimica-organica_2.html
http://elperiodicoquimico.galeon.com/album1462472.html
Quimica organica : http://www.estudiantes.info/ciencias_naturales/quimica/quimica-organica.htm
Animación de la hibridación
http://www.librosite.net/data/glosarios/petrucci/videos/cap12/hibridacion.htm
3.- Funciones químicas Organicas:
3.1.- Definición de funciones químicas.
3.2.- Principales funciones químicas Orgánicas: Hacer cuadro
domingo, 4 de noviembre de 2007
Evolucion Humana
Anexos: CTA
Anexos:
1.-Factores que determinaron l éxito de las experiencias de Mendel.
1.1.- La selección de las plantas utilizadas,
Por ejemplo la arteja, que tiene un cultivo sencillo y un crecimiento a corto tiempo
1.2.- El registro de datos de cada experiencia fue minucioso y preciso: esto permitió registrar el tipo de descendientes, en cada generación y llegar a conclusiones validas hasta hoy.
1.3.- Selección de caracteres sencillos: Se tomo 1 o 2 de los caracteres para mejor precisión.
1.4.- El empleo de las matemáticas: Especialmente en las probabilidades y el análisis combinatorio, para analizar sus observaciones y formular una hipótesis explicatoria de cada experiencia.
2.- Como se da la herencia del Sexo:
Lo determina un par de cromosomas sexuales que son diferentes en el varón y la mujer, en el hombre son 46 cromosomas. 44 son conocidos como autosomas, los cuales se distribuyen en 22 pares; los dos restantes, son conocidos como cromosomas sexuales, por ser los que determinan el sexo. En la mujer son iguales y se les conoce como XX y en el varón son distintos, a un cromosoma se le conoce como X y al otro como Y.
Al formarse los gametos, los dos cromosomas se dividen, de tal manera que la mitad de los espermatozoides, llevan el cromosoma X y la otra mita el cromosoma Y, en cambio los óvulos solo llevan un cromosoma X.
La fecundación se realiza al azar, es decir, puede efectuarla el espermatozoide de uno de los dos tipos.
Cuando se tiene descendientes, las probabilidades de que se procree varón o mujer son iguales, por consiguiente, el ser varón o mujer, es un simple azar.
3.- Herencia del factor “RH”
Un individuo, se considera que es RH+ positivo, si presenta un componente aglutinógeno, y lo contrario si no lo posee, es RH-.
Por estudio científico se ha comprobado, que las razas de piel negra son 100% RH+, mientras que en la población blanca el 85% es RH+ y solo el 15% es RH-.
Es muy importante saber que el RH+ es siempre dominante y el RH- es recesivo.
“Averiguar tipos de sangre”
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Hay cuatro grupos sanguíneos básicos:
- Grupo A con antígenos A en las células rojas y anticuerpos anti-B en el plasma.
- Grupo B con antígenos B en las células rojas y anticuerpos anti-A en el plasma.
- Grupo AB con antígenos A y B en las células rojas y sin los anticuerpos anti-A ni anti-B en el plasma.
- Grupo O sin antígenos A ni B en las células rojas y con los anticuerpos anti-A y anti-B en el plasma.
Si tú tienes sangre del grupo A, no tienes anticuerpos contra los marcadores A. Pero tienes anticuerpos contra la sangre del grupo B.
Si tu grupo sanguíneo es el B, tienes anticuerpos contra las células de la sangre A.
¡Y si tienes sangre del grupo O, tienes anticuerpos contra la sangre A y
La reacción que producen los anticuerpos cuando se mezclan dos grupos de sangre no compatibles destruye las células foráneas en un proceso llamado hemólisis, el cual puede causar daños en el hígado e incluso la muerte. Por esta razón es muy importante tener en cuenta el grupo sanguíneo del donante y del paciente antes de hacer una transfusión. -
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4.- Problemas genéticos humanos
4.1.- Caracteres patológicos, ligados al cromosoma X:
El cromosoma X puede ser también portador, de algunos genes que van a orientar caracteres patológicos hereditarios en e nuevo individuo, como la hemofilia, el daltonismo, la miopía y agticmatismo.
4.1.1.- La hemofilia es una enfermedad hereditaria, que se entiende por la falta de coagulación en la sangre (falta de vitamina K).
La hemofilia es un carácter recesivo, ligado al sexo, quien trasmite esta enfermedad es la madre, pero ella no la padece.
Los varones enfermos de hemofilia, rara vez dan descendencia.
4.1.2.- El daltonismo: Consiste en confundir los colores, especialmente el rojo por el verde o viceversa.
Averiguar o investigar Miopía y agsticmatismo.
Miopía: La miopía es un defecto refractivo. En un ojo miope la imagen se enfoca delante de la retina. Presione el botón verde en la gráfica varias veces para observar el mecanismo.
Quiénes se ven afectados con mayor frecuencia?
Por lo general la miopía se desarrolla durante la niñez y adolescencia a medida que el ojo crece, haciéndolo de forma exagerada. Por lo general es en la edad escolar cuando se hace evidente la mala visión de lejos: no se ve bien el tablero, no se reconoce la cara de las personas a cierta distancia o no puede leerse los anuncios hasta que ya están muy cerca. Al detenerse el crecimiento en la adolescencia, se detiene también la progresión de la miopía en la mayoría de los casos, permaneciendo la miopía estacionaria el resto de la vida.
Cuáles son los síntomas de la miopía?
La persona miope tiene mala visión de lejos pero buena visión de cerca. La distancia a la que ve bien depende del grado de miopía. Mientras mayor sea la miopía, mas cerca deben estar los objetos para enfocarlos. La buena visión de cerca se debe a que los rayos de luz de un punto cercano vienen al ojo divergiendo, muy similar al efecto que tiene un lente divergente para corregir la miopía. Ya que al entrecerrar los ojos la visión de lejos mejora (conocido como efecto estenopeico), las personas miopes tienden a presentar mayor cantidad de arrugas faciales que quienes no tienen miopía.
ASTIGMATISMO: es un defecto refractivo por el que los rayos de luz que inciden en el ojo paralelos no son refractados por igual en todos los meridianos del mismo.
Es habitual encontrarlo asociado a la miopía o a hipermetropía. La causa más habitual es la forma irregular de la cornea (llamado astigmatismo corneal), pero a veces se debe a una geometría irregular del cristalino, y entonces se llama astigmatismo lenticular.
Ambos tipos pueden ser corregidos mediante gafas, lentes de contacto y cirugía refractiva.
2. SINTOMAS
Cuando el ojo es ligeramente astigmático, la visión es simplemente un poco borrosa. Si el astigmatismo es más pronunciado, puede provocar dolor de cabeza, cansancio ocular y visión distorsionada o borrosa a todas las distancias. Se manifiesta particularmente cuendo se observan patrones formados por líneas o cuadrículas: dado que es un problema "direccional" (se manifiesta para ciertas orientaciones) no se ven con igual nitidez las líneas horizontales que las verticales o las oblicuas.
De hecho, un ojo astigmático que mire la imagen de un punto verá en su lugar un pequeño segmento más o menos borroso en una dirección (la dirección en la que la córnea está aplanada). Cuando observa una serie de líneas orientada según distintas direcciones habrá alguna que se perciba como especialmente borrosa y las que son perpendiculares a ésta serán las más nítidas. En este hecho se basan los optotipos pensados para detectar esta condición óptica.
Puede afectar tanto a adultos como a niños. Cuando se trata de niños es más difícil de detectar porque probablemente no se quejarán de que ven borroso o distorsionado. Es importante detectarlo lo antes posible puesto que puede llegar a afectar su rendimiento académico o su desenvolvimiento al jugar o practicar deportes, de modo que es conveniente llevarlos a revisión cada cierto tiempo.
CAUSAS DEL ASTIGMATISMO
Se produce porque la geometría de la cornea no es la normal esférica, sino oblongo o tórica: es más como un balón de rugbi en lugar de ser como uno de fútbol. Como consecuencia, los rayos luminosos se enfocan en al menos dos puntos diferentes de la retina (en la parte posterior del globo ocular). Esto sucede para ciertas direcciones, es decir que lo que lo caracteriza es que las lentes del ojo no tienen la misma potencia en todas las direcciones.
En los astigmatismos regulares, los meridianos en los que las curvaturas son máxima y mínima están situados a 180º el uno respecto al otro. Estos son los más fáciles de corregir.
Cuando la distribución de las curvaturas de la córnea es más irregular la corrección es más compleja. En este caso el origen puede ser patológico, consecuencia de alguna enfermedad o de algún traumatismo.
Éste es un defecto refactivo hereditario y muchas personas que lo manifiestan al nacer empeoran con el paso de los años. En otros casos puede ser causado por:
- el queratocono (estrechamiento gradual de la córnea que adopta una forma cónica).
- pterigión (degeneración del tejido subepitelial de la conjuntiva).
- una cicatriz en la córnea debido a, por ejemplo, algunos tipos de cirugía.
5.- Herencia de los rasgos fisicos.
Rasgos | Dominante | Recesivo |
Color de pelo | Negro | Rubio |
Cabello | Rizado | Lizo |
Mechón blanco Frontal | Si | No |
Color de los ojos | Negro | Azul |
Color de la piel | Varios genes determinan el color | Alvino |
Agsticmatismo | Padece | Visión normal |
Pabellón de la oreja | Desprendido | Adeido |
Labios | Gruesos | Finos |
Desarrollo del sabor | Catadores | No catadores |
Enrollamiento de la lengua | Si puede | No puede |
Grupo sanguíneo | A-B AB | 0 |
Datos personales
- juan ricardo
- Blog sobre el caudillismo